Училищни ваучери на стойност $6500 идват в Джорджия, докато законопроектът получава окончателно одобрение и се насочва към губернатора
АТЛАНТА (AP) — Сенаторите от Джорджия дадоха дефинитивно утвърждение в сряда на проект за основаване на финансиране с ваучери на стойност $6500 за образование в частни учебни заведения и домашно образование, изпращане мярката до губернатор Брайън Кемп за неговия автограф.
Сенаторите гласоподаваха с 33-21 по партийна линия, с цел да одобрят измененията, които Камарата направи предходната седмица в законопроект 233 на Сената. Одобрението на Камарата от дълго време убягваше на бранителите на избора на учебно заведение в щата.
Докато предходната година провалянето на законопроекта в Камарата на представителите накара съперниците на Демократическата партия да ликуват, поддръжниците избухнаха в овации и прегърнаха, когато Сенатът утвърди мярката, отбелязвайки края на многогодишната сага за основаване на трета стратегия за Джорджия финансиране на благоприятни условия за недържавно обучение.
„ Когато приветствам през днешния ден, ще приветствам, тъй като повече родители и повече фамилии ще имат повече благоприятни условия “, сподели щатският сенатор Грег Долезал, републиканец от Къминг, който спонсорира сметката.
Републиканският губернатор Брайън Кемп поддържа проекта за ваучери, в това число посвещавайки забележителна част от речта си за положението на страната на покровителство за него.
„ Твърдо съм уверен, че можем да възприемем метода на всичко нагоре към опциите за обучение “, сподели Кемп в изказване в сряда.
Републиканският ръководител на Камарата на представителите Джон Бърнс от Нюингтън стартира уверено да пази законопроекта, като убеди седем републиканци и един демократ, които се опълчиха на мярката предходната година, да я поддържат, осигурявайки тясната победа в Камарата.
Законопроектът ще даде спестовни сметки за обучение на стойност $6500 на възпитаници, посещаващи държавни учебни заведения, които се класират в най-долните 25% на Джорджия за университетски достижения. Тези пари могат да бъдат изхарчени за образование в частни учебни заведения, принадлежности за домашно образование, терапия, уроци или даже начални курсове за гимназисти.
Тя се разграничава от миналогодишната несполучлива мярка, защото е комбинирана с редица други просветителни начинания. Но съперниците твърдяха, че това ще извади ресурсите от държавните учебни заведения, като учебните квартали ще изгубят държавна помощ, когато децата изоставен, даже когато други възпитаници ще останат.
„ Този законопроект е едва завоалирано изпитание за сегрегация и дискриминация под прикритието на избора “, сподели сенатор Набила Ислам Паркес, демократ от Дулут. „ Частните институции, свободни да избират студентите си, неизбежно ще изоставят тези, които може би се нуждаят от най-голяма поддръжка – нашите студенти със специфични потребности, нашите затруднени учащи се. “
Новата стратегия ще бъде лимитирана до изразходването на 1% от 14,1 милиарда $, които Джорджия харчи за своята формула за финансиране на учебните заведения, или 141 милиона $. Депутатите ще отделят пари за ваучера настрана, а не непосредствено да го изваждат от формулата. Това може да обезпечи повече от 21 000 стипендии. Предполага се, че учениците, които могат да ги одобряват, са посещавали отговарящо на изискванията държавно учебно заведение най-малко два поредни семестъра или са на път да постъпят на детска градина в отговарящо на изискванията държавно учебно заведение.
Ученици от семейства с приходи по-ниски от четири пъти федералното равнище на беднотия ще бъде предпочитано за стипендиите. Четири пъти федералното равнище на беднотия е към $100 000 за тричленно семейство.
Родителите ще би трябвало да дават доказателство за позволените разноски на новия орган за спестявания в образованието на Джорджия, с цел да изискат парите. Всички отговарящи на изискванията деца на едно семейство могат да дават отговор на изискванията за програмата
Демократите настояват, че парите не са задоволителни за възнаграждение на образование в множеството частни учебни заведения и че частни учебни заведения не се оферират в някои селски региони. Те също по този начин споделят, че частните учебни заведения не би трябвало да одобряват всички претенденти и биха могли да дискриминират хора с разнообразни обществени и религиозни възгледи
„ Реалността е, че ваучер от $6500 тук не е задоволително надалеч, с цел да си позволите тип качествено обучение “, сподели сенатор Елена Парент, демократ от Атланта.
Републиканците обаче споделят, че тази сума може да има значение за доста фамилии.
„ Не казвайте тези родители, че този мост от 6500 $ не може да промени живота на децата им, тъй като може, ” сподели Долезал.
Демократите също се съмняват дали ваучерът ще наруши възбраната на конституцията на Джорджия за предоставяне на пари на религиозни институции. „ Изглежда ми малко противоконституционно “, сподели сенатор Дерек Малоу от Савана.
Усилията в Джорджия са част от национална вълна на Републиканската партия, която поддържа просветителните спестовни сметки след пандемията от COVID-19 и се бори за това какво би трябвало да учат децата в държавните учебни заведения.
Други елементи от актуализирания законопроект включват регистриране на актуалните нараствания на заплатите на учителите във формулата за финансиране на учебно заведение K-12 на Джорджия, позволяване на стратегиите за предучилищни градини в държавните учебни заведения да дават отговор на изискванията за държавна помощ за създаване и обзавеждане на здания, позволяване на учениците да се запишат в други държавни учебни заведения области, които ще ги одобряват, и увеличение на данъчните заеми за дарения за държавни учебни заведения.
Езикът за повишението на учителите е частично алегоричен – законодателите усилват заплатите, употребявайки бюджетни сметки през последните години.
Джорджия към този момент дава ваучери за студенти със особено обучение в частни учебни заведения и $120 милиона годишно под формата на заеми за налог върху прихода за донори на фондове за стипендии на частни учебни заведения.